MÉTODOS

LECTURA - ESCRITURA

MÉTODO DE PALABRAS NORMALES

v  Se basa en el sincretismo  infantil. Parte de una palabra base o generadora.

PROCESO DIDÁCTICO

1. Narración o conservación sobre el tema de lectura.
2. Observación de un gráfico relacionado con la palabra normal.
3. Presentación de la palabra generadora y asociación  con el obejto o gráfico.
4. Lectura de la palabra.
5. Configuración de la palabra.
6. Identificación de la palabra.
7. Descomposición de la palabra en sílabas.
8. Formación de series silábicas.
9. Visualización y lectura  de las series silábicas.
10. Recomposición de la palabra generadora y lectura.
11. Formación de nuevas palabras y frases.
12. Formación de nuevas palabras y frases.
13. Lectura de palabras y frases que contengan la serie silábica nueva y las conocidas anteriormente.

MÉTODO VISIO-AUDIO-MOTOR-GNÓSICO:

Permite la correcta escritura de palabras sin faltas de ortografía:

Proceso Didáctico

1.   Visualización: Es la culminación de imágenes en el centro  cerebral que recoge las impresiones visuales. 
2. Audición: Es la capacitación  de los sonidos  de las palabras que mediante el oído llegan  al centro cerebral respectivo. 
3. Pronunciación: Es el   dominio de la vocalización correcta de las palabras. 
4. Comprensión: Es el dominio de la estructura y significado de las palabras. 
5. Aplicación: Es reproducir correctamente por escrito las palabras.